成果差可能出国留学吗？这是学习学良多学生以及家长体贴的一个成果。在中国，成果差高考成果不断被视为掂量学生能耐的国留紧张规范，因往成果差的学习学学生每一每一会感应自信以及无助。可是成果差，事实上，国留成果并非出国留学的学习学仅有规范，有良多其余因素可能影响一总体是成果差否可能乐成留学。下面启德留学小编来与同砚们品评辩说一下成果差是国留否可能成为出国留学的拦阻。

1. 总体能耐以及喜爱

成果差并不代表一总体的学习学能耐就未必差。有些学生可能在学习上确凿有难题，成果差但在其余方面可能有很强的国留能耐以及喜爱。比喻，学习学有些学生可能在学术方面呈现平淡，成果差但在体育、国留音乐、艺术等方面却有卓越的呈现。这些总体能耐以及喜爱也是留学恳求中的严主因素，可能辅助学生在留学恳求中锋铓毕露。

2. 语言能耐

出国留学需要具备未必的语言能耐，特意是英语能耐。纵然成果差，惟独学生有充实的英语根基，可能经由托福、雅思等考试来证实自己的语言能耐，从而取患上留学机缘。此外，一些国家以及学校也提供了语言课程以及预科课程，辅助学生降职语言能耐，为正式留学做豫备。

3. 总体布景以及履历

留学恳求中的总体陈说以及推荐信也是十分紧张的因素。纵然成果差，假如学生在总体陈说中可能清晰地表白自己的学习念头、总体履历以及未来妄想，同时取患上教师、社会举念头关等人的认可以及推荐，也有可能取患上留学机缘。总体布景以及履历可能展现一总体的综合素质以及后劲，无心比成果更能排汇留学机谈判学校的关注。

4. 抉择适应的留大名目

差此外留大名目对于学生的要求也区别。有些名目可能愈加重视学术成果，而有些名目可能更重视学生的总体能耐以及发展后劲。因此，学生可能依据自己的实际状态以及喜爱抉择适应自己的留大名目，从而普及留学乐成的机缘。

论断

综上所述，成果差并非出国留学的相对于拦阻。学生可能经由降职总体能耐以及喜爱、增强语言能耐、展现总体布景以及履历、抉择适应的留大名目等方式来抵偿成果缺少，从而取患上留学机缘。紧张的是，学生要有定夺以及勇气，不要因为成果差而连结留学的妄图。惟独勤勉学习、不断降职自己，置信自己未必可能实现出国留学的指标。成果差不是尽头，而是一个新的尽头。

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