摘要

本文将品评辩说美国大学在恳求名目时是美国目否同时恳求两个项指标可行性，并从多个角度妨碍论证。大学

诠释

角度一：恳求流程的可同重大性

美国大学的恳求流程十分重大，包罗填写总体信息、时恳提交成果单、求两写作文、个名推荐信等。美国目同时恳求两个名目会让恳求人需要同时豫备两份资料，大学削减恳求的可同难度以及使命量。

角度二：光阴以及精力的时恳散漫

恳求大大名目需要破费少许的光阴以及精力，包罗豫备考试、求两写作文、个名面试等。美国目同时恳求两个名目会让恳求人需要在两个名目之间调配光阴以及精力，大学可能导致两个名目都无奈患上到短缺的可同豫备。

角度三：恳求乐成率的影响

美国大学的恳求相助十分强烈，每一年都有少许卓越的恳求人被谢绝。同时恳求两个名目可能会让恳求人的恳求显患上不够分心以及诚恳，着落恳求乐成率。

角度四：总体专长的展现

每一个恳求人都有自己特意的专长以及喜爱，恳求大大名目可能让恳求人展现自己的专长以及喜爱。同时恳求两个名目可能会让恳求人无奈短缺展现自己的总体专长，导致恳求不乐成。

角度五：恳求用度的削减

美国大学的恳求用度十分高尚，加之考试用度、邮寄用度等，总用度可能达到数百美元。同时恳求两个名目会让恳求用度翻倍，给恳求人削减负责。

总结

综上所述，尽管美国大学可能同时恳求两个名目，但从恳求流程的重大性、光阴以及精力的散漫、恳求乐成率的影响、总体专长的展现、恳求用度的削减等多个角度来看，同时恳求两个名目并非一个理智的抉择。恳求人应该依据自身状态抉择一个最适应自己的名目妨碍恳求，以普及恳求的乐成率。