幼儿园060画金鱼

毕教师说：“咱们明天是幼儿园画幼儿园画学习绘画。”

我问：“明天画甚么？”

毕教师说：“明天咱们学习画鱼。金鱼金鱼”

杨小跳说：“鱼我会画了。毕教”

我说：“我也会画鱼。师说”( 文章浏览网： )

毕教师说：“你们两个会画了，咱们你们上来画一画，明天杨小跳你先上来画。学习”

杨小跳拿着笔在电子黑板屏幕上画了一个鸡蛋。绘画

杨小跳说：“一个鱼肚皮。幼儿园画幼儿园画”

杨小跳在前边画了一小横。金鱼金鱼

杨小跳说：“这是毕教鱼的嘴。”

接着杨小跳给鱼点了一个眼睛。师说

杨小跳说：“眼睛。咱们”

杨小跳在鱼的明天后边画了一个月芽。

杨小跳说：“鱼画好了。学习”

宋跳兔说：“尚有鱼鳃不画。”

杨小跳赶紧在鱼眼睛后边画了一个圆弧。

毕教师问：“杨小跳画的鱼好欠好！”

“好！”

毕教师说：“庆兔兔你上来画一条鱼。”

我画了一个朝下的圆弧，我又画了一个朝上的圆弧，两个圆弧前边链接在一起，两个圆弧后边交织在一起，我把后边交织的圆弧衔接在一起。

我说：“这是一条鱼。”

我给鱼点了眼睛，我给鱼画了鱼鳃。

宋跳兔说：“尚有鱼鳞。”

我在鱼身上画了多少个短圆弧。

毕教师说：“杨小跳庆兔兔两总体用差此外方式画了两条鱼，鱼咱们每一每一吃，尚有家里喂养的金鱼锦鲤，咱们明天便是把这些鱼酿成纸上的画。”

屏幕上泛起良多简笔画的鱼，有良多鱼看下来怪怪的。

我说：“鱼怎么样是这样的！”

毕教师说：“天下的生物千奇百怪，同样一种动物在差此外情景里也会区别。水里的鱼也是相同，良多鱼咱们都不见过，甚至有良多鱼类咱们都不听说过。咱们是在画鱼，惟独你觉患上像鱼就能，你想画一条真正的鱼，惟独你认真学习绘画，概况日后有一天你会画的很好的。”

毕教师拿起笔说：“咱们选一条鱼画，好！就选这一条鱼画。”

毕教师画了两条相对于的弧线。

毕教师说：“先画一个橄榄球形态的鱼的身段。”

毕教师在鱼前边点了一个鱼眼睛。

毕教师说：“鱼眼睛便是一个圆圈。”

毕教师在画鱼尾巴。

毕教师说：“再在小鱼身段的后边画两个小点的椭圆或者橄榄球形态呈现鱼的尾巴。”

毕教师在给鱼画鱼鳍。

毕教师说：“在小鱼身段的上边下边画上鱼鳍，在小鱼的头部画上小鱼的嘴巴，再把鱼鳍全副画上线条，尾巴也画上线条，这样就像鱼鳍了，如今这条鱼就画好了。”

毕教师在鱼嘴跟前画小圆圈。

毕教师说：“咱们可能把这条鱼再拆穿一下，咱们在小鱼的嘴巴中间画上一些小小的圆圈，呈现小鱼吐的气泡。”

我说：“还可能画一些水草石头。”

毕教师说：“对于！可能画一些石头水草。”

毕教师画了一块石头，毕教师画了一簇水草。

毕教师问：“鱼好画吗？”

“好画！”

毕教师说：“好画！咱们如今就入手画。”

毕教师在给大师发画纸。

毕教师说：“纸上边有一条一模相同的鱼，你们先用玄色笔把鱼描一遍，假如你们还想画，你们就在中间再画一条鱼。”

很快所有的小同伙鱼都描好了。

毕教师问：“你们谁见过仙人鱼？”

我说：“我见过！我在电视上望见的。”

米奇兔说：“咱们家就有仙人鱼。”

屏幕上一个大玻璃鱼缸里良多仙人鱼在游。

毕教师说：“这便是仙人鱼！仙人鱼也叫燕鱼，仙人鱼详尽吗？”

“详尽。”

毕教师说：“咱们再来学习一下画仙人鱼。”

毕教师拿着笔在屏幕上中间往右斜上画一条弧线。

毕教师说：“画一条带弧线斜线。”

毕教师从适才起笔的位置往下往右画一条相对于的斜弧线，一条往里往里弯的弧线把两个线端衔接起来。

毕教师说：“这是仙人鱼的身段。”

一条短线条是仙人鱼的嘴巴，一个圆圈是仙人鱼的眼睛，在鱼眼睛里画进去一个小曲线，一条圆弧是仙人鱼的鱼鳃。

毕教师在仙人鱼的后边画了一个月芽，月芽尖朝后。

毕教师说：“这是仙人鱼的尾巴，一条仙人鱼画好了。”

杨小跳说：“这个有一点难画。”

我说：“就像两个月芽，一个大一个小。”

毕教师说：“假如你们感应有一点难，咱们再画一个重大的。”

毕教师问：“三角形你们会画吧？”

“会画！”

毕教师说：“咱们先画一个大三角形，在大三角形底面再画一个小一点的三角形。”

毕教师画了一个三角形的仙人鱼，三角形仙人鱼画了眼睛嘴巴。

毕教师问：“这样也是一个仙人鱼，这样的仙人鱼好画一些吧！你们如今开始画仙人鱼，你们轻易画哪种仙人鱼，惟独样子像仙人鱼就能了。”

我在画第一种仙人鱼。

我问：“杨小跳你画哪种仙人鱼？”

杨小跳说：“我画前边一种。”

我说：“你不是说前边的仙人鱼很难吗？”

杨小跳说：“三角形的仙人鱼不美不雅！”

我的仙人鱼画好了，我在看乖乖兔的画，乖乖兔曾经在仙人鱼身上画条纹。

我说：“乖乖兔你的仙人鱼真美不雅！”

乖乖兔说：“仙人鱼是这样的呀！”

宋跳兔探偏激来看。

宋跳兔说：“我的仙人鱼赤裸裸的，我也给我的鱼拆穿一下。”

我说：“我也把仙人鱼加一点条纹。”

最后咱们四总体的仙人鱼都活了起来。

我说：“毕教师！咱们画好了。”

毕教师在看咱们画的仙人鱼。

毕教师拿着咱们四总体的画说：“你们看！庆兔兔乖乖兔他们画的鱼多详尽。”

杨小跳说：“尚有我的。”

宋跳兔说：“尚有我画的鱼。”