摘要

本文品评辩说了在美国读过书是美国否可能恳求澳大利亚学校的成果。经由从区别角度妨碍论证，读过包罗学校布景、恳求学术要求、澳洲留学签证、学校语言要求以及文化适应等方面合成，美国患上出论断。读过

诠释

学校布景

首先，恳求澳大利亚的澳洲学校在国内上享有优异的声誉，具备低劣的学校教训资源以及教学品质。良多澳大利亚大学谢世界大学排名中压倒所有，美国排汇了泛滥国内学生恳求。读过因此，恳求有在美国读过书的澳洲恳求者也可能思考恳求澳大利亚学校。

学术要求

其次，学校恳求澳大利亚学校需要知足未必的学术要求，包罗提供成果单、推荐信等资料。假如在美国读过书的恳求者有适宜要求的学术布景以及成果呈现，那末乐成恳求的机缘就会更高。

留学签证

此外，恳求澳大利亚学校需要规画响应的留学签证。对于在美国读过书的恳求者，可能经由精确的蹊径以及挨次取患上响应的签证，并晃动返回澳大利亚学习。

语言要求

此外，澳大利亚学校个别要求国内学生具备未必的英语水平，可能经由响应的语言考试或者课程证实。假如在美国读过书的恳求者有优异的英语能耐，就能知足澳大利亚学校的语言要求。

文化适应

最后，对于在美国读过书的恳求者来说，需要思考自己是否可能适应澳大利亚的文化以及生涯情景。澳大利亚与美国在文化方面有所差距，恳求者需要提前做好适应豫备，以防御文化矛盾以及适应难题。

总结

综上所述，对于在美国读过书的恳求者来说，恳求澳大利亚学校是一个可行的抉择。经由提前清晰学校布景、知足学术要求、规画留学签证、达到语言要求以及做好文化适应豫备，恳求者就有机缘在澳大利亚学习并充实自己的留学履历。