本报讯（记者刘鹏）邢邑镇中间校在网络授课历程中，邢邑把家庭难题学生以及一线医护职员后世作为重点关注工具，镇中给以多方关注以及辅助，间校确保不让一个学生落伍。网络伍
    邢邑镇中间校增强对于辖区内各学校建档立卡、授课生落低保、不让特困救助哺育、个学残疾等非凡难题学生群体的邢邑学习帮扶，对于家庭难题学生线上听课条件妨碍摸底，镇中实时清晰学生的间校身段以及生涯状态，让每一个学生都能在线上听课。网络伍
    2月26日，授课生落南木楼小学六年级学生赵月兰因手机破损不能不断网上学习。不让校长黄玉龙清晰状态后，个学即将到该学生家中，邢邑分割手机培修职员实时补葺，并送去学习用品，保障了赵月兰晃动网上学习。
    邢邑镇中间校还要求辖区内各学校重点对于家庭难题学生妨碍径自教训，防御先斲归天自信神思，向导学生瘦弱发展。
    西阳暮小学的杨乐乐（假名）因家庭难题，在上学时期一再产生辍学脸色。在疫情防控时期，班主任杨金兰忧心杨乐乐不能不断学习，于是天天网络授课结束后，都与杨乐乐径自相同。在杨金兰的鼓舞下，杨乐乐呈现，未必要连结上来，决不退缩。
    邢邑镇中间校不光体贴难题学生的网络授课状态，还着重关注一线医护职员后世延迟开学时期的学习以及生涯。各学校相干负责人、班主任天天经由电话、视频、网络等方式与学生及家长相同替换，教师“一对于一”教训，辅助他们拟订学习妄想，教训学生公平布置好居家学习、体育磨炼以及同样平凡生涯，确保学生学习成果以及品质。