滁州网讯近些年来+1定远县教体局不断环抱未成年人脑子伦理建树使命，定远自措施为，聚力多措并举，校园鼎力倡导全县中小学校，树德树人经由作育时期少年先锋、增效传承红色革命基因+1发挥卓越传统文化、定远深入劳动教训事实、聚力学习重大雷锋精神、校园展欢喜思瘦弱教训等“六大阵地”，树德树人赋能文化校园建树“中间使命”，增效周全贯彻党+1教训指标，落实树德树人基转使命，定远为全县8万余名中小学生“扣大盗生第一粒扣子”，聚力取患上清晰成果。

作育少年先锋，激活典型实力。2023年第一季度，定远县教体系总共选树962名校级“新时期好少年”；推选226名卓越学生报告“定远县新时期好少年”，定远中学的陈子菡等10名同砚信用入选第一季度“新时期好少年”；来自第一低级中学七（17）班的张慷怡同砚乐成入选“2023年第二季度滁州市新时期好少年”。这些校园先锋在各校逐步成为校园小明星，起到了优异的树模引领浸染。

传承红色基因，增强家国情怀。2022年以来，散漫“学习党的二十大 强国复原有我”主题，睁开系列张扬教训事实行动200余场，退出学生8万余人次；机关睁开了“红色故事我来说”“唱支红歌给党听”“红色不雅影课”等红色教训行动50多场；机关全县中小学生在侵蚀节等紧张节日睁开“网上祭英烈”张扬教训，同时睁开线下祭扫、鉴赏革命义士陵园以及爱国主义教训基地近100场，深入增长党史学习教训，贯彻落实党的二十大精神，作育学生爱党爱国情怀，确保红色基因代代相传。

发挥传统文化，不断文化血脉。2023年以来，睁开“戏曲进校园”行动20余场，“行知书法”“墨香星期六”等被迫服务行动8场；运用“村落子少年宫”等蹊径睁开传统武术、传统文化进校园行动10余场；在端午节等传统节日机关睁开中华卓越传统文化传承行动220多场次。这些新时期文化事实行动既充实了学生校园生涯，也让中华卓越传统文化在耳闻眼见中滋润学生的心灵，埋下真善美的种子，为自己是一其中国人而感应孤高孤高。

增强劳动教训，增长周全发展。全县当初共建树65所“县级劳动教训树模学校”，新建4个县级树模性综合事实基地。运用学校开拓的劳动教训事实基地以及树模性综合事实基地，并散漫“扣大盗生第一粒扣子”、社会主义中间价格不雅教训等主题，上好劳动教训课程，每一每一性睁开“我的欢喜农场”“我劳动我悲痛”“校园劳动小明星”评比等行动，同时睁开40一再校外劳动研学事实行动，让“劳动最重大、劳动最详尽”的意见浸润学生内心。

学习雷锋精神，增长被迫服务。全县98支学校被迫服务队2023年共睁开各级种种被迫服务行动100多场，服务时长4500余小时。各校运用“学雷锋纪念日”“天上情景日”，以及睁开各级种种文体行动的契机，机关学生被迫者上街道、进社区，入敬老院等场合，事实雷锋被迫服务精神，传递社会正能量；学校党员教师被迫者运用主题党日、节沐日，清理校园情景，深入结对于包保庄家家中，为他们排忧解难。

呵护神思瘦弱，展现人文体贴。2023年上半年，全县以建在第二初中的“校外神思瘦弱教训站”为龙头，睁开4次县际鉴赏学习钻研行动；各校建专神思咨询室，装备专兼职神思咨询教师110余名，定期展欢喜思瘦弱教训行动。在中高考等紧张光阴节点机关班主任、神思咨询师以及专兼职神思瘦弱教师，对于学生妨碍神思向导，为学生解压，向导未成年人以优异的精神状态被动应答难题。

聚焦文化建树，打造德育品牌。近些年来，全县99所学校细密分割本校实际，被动打造团队课教训新模式，定远县化工学校的“艺术思政课”、新区试验小学的“红色课堂1+3”课，职工小学的“四红特色课”等德育品牌各具特色，受到宽泛好评。妨碍当初，全县94所学校均乐成建树“定远县文化校园”；30所学校乐成建树“滁州市文化校园”；2022年定远中学、新区试验小学被滁州市文化委推选为第二届安徽省文化校园候选学校；定远县新区试验小学被评为“滁州市建树天下文化校园先进学校”。（蒋华进 杨昆）