良多同砚感应高中尚有整整三年的本科光阴可能豫备，不需要过早地思考留学妄想。留学但实际上，妄想妄想外洋的下篇本科院校个别在高三上学期开始就进入恳求阶段，也就象征着高三的本科第一个学期开始前就需要考出患上意的标化成果以及实事实习以及特意的课在行动，以是留学越早豫备对于恳求越有利。

高三（第一学期）：连结校内成果，妄想妄想而且 着重豫备文书以及推荐信资料以及恳求提交的下篇 工 作。 高三（第二学期）：期待登科offer，本科抉择 心仪的留学院校后可动手豫备签证、住宿、妄想妄想选课 等事务。下篇 以上的本科留学妄想光阴线可能作为参考， 同砚们可依据自身的留学状态做出响应的调整。 对于学习能耐强的妄想妄想学生来说，可能退出一次 考试就能达到自己患上意的标化成果，那末， 这种同砚可能将更多的光阴以及精力放在布景 降职上，多退出一些科研以及角逐行动。假如是英语根基较差的同砚，则需要破费更多的 精力在标化考试的豫备上，甚至需要更早地 开始动手豫备标化考试的学习。

 因为留学的恳求资料又多又重大，良多 时候学生在不充实的豫备光阴时，不知该 若何取舍，着重豫备哪项资料。需要清晰的是，不论恳求哪一个国家的哪所院校，GPA也便是平凡成果是最中间的恳求资料之一， GPA至关于恳求的门槛，惟独当GPA知足学校的要求后，其余的资料才会被招生官所思考，因此GPA是十分紧张的。倡导豫备恳求 的同砚未必要连结好校内的成果，不要为了豫备其余的标化成果或者退出课在行动而耽误了校内的课业，这样重大患上失至关。此外，越来越多的同砚在恳求时再也不针对于繁多国家，而是最大限度地恳求自己兴致的学校。

而差此外国家其着实恳求资料上也会有差此外着重点，比喻英国的院校在恳求的历程中比照重视学生就读的学校处于甚么定位，就读于名次靠前的学校在恳求英国院校时会更有劣势。而美国以及加拿大的院校对于照重视学生在校学习的历程中是否有抉择高阶的课程，假如可能勤勉在高阶课程中拿到高分，对于恳求美国以及加拿大的院校也会加倍有利。同砚们可能依据所恳求的指标院校 调整自己恳求资料的着重点。

最后，留学恳求是一件需要破费少许光阴以及精力的事件，因此，在妄想前未必要思考清晰留学恳求的每一步的妄想。有清晰的指标以及妄想后，能耐实用地实现恳求，晃动拿到指标院校的offer。

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