本期专访学员：李同砚

伦敦艺术大学（University of the Arts London，伦艺简称UAL），闻着味QS天下大学排名艺术与妄想排行榜天下第2名，炖鸡本科天下排名第1名。奶茶

伦艺王牌业余之一的伦艺纯艺Fine Art，在国内上享誉盛名。闻着味作为艺术生心中的炖鸡“白月光”每一年都是恳求的热门业余之一，相助至关强烈。奶茶

甚么样的伦艺学生能耐申上这所顶级纯艺教训殿堂呢？本期小美就来分享下美行明星学员李同砚是若何经由以及导师的一起勤勉取患了伦敦艺术大学的纯艺offer，此外，她还拿了格拉斯哥艺术学院、伦敦大金史姑娘学院、金斯顿大学，以及南安普顿大学的纯艺offer。

乐成不可复制，但可能借鉴，下面一起点亮李同砚全英纯艺offer大满贯的恳求秘籍。

李同砚登科信息

登科学历

本科

登科业余

纯艺

登科院校

伦敦艺术大学、格拉斯哥艺术学院、伦敦大学金史姑娘学院、金斯顿大学、南安普顿大学

- 李同砚所获offer展现 -

 小美 X 李同砚 

美行思远

家人甄选！

Question 1：重大介绍下自己，若何与美行开启了一段缘分？

不特意的喜爱，无心偶尔看点动漫以及悬疑推理的片子，很兴致听摇滚乐。在初中的时候，我很兴致杜尚，当时沉浸在《与马塞尔·杜尚的对于话》这本书中，被杜尚特意前卫的意见艺术所排汇，尽管它的寄义难以捉摸。同时，我也很兴致行动艺术家玛丽娜·阿布拉莫维奇，她典型的作品《节奏0》，经由自我牺牲来探究身段以及心灵的极限，给我留下了深入的印象。

当时以及家长去了良多机构，都不是很患上意。因为学校以前的相助意见了美行，感应教师性神心怀都很好，交谈调以及，同时也被机构里学生的作品以及艺术气氛所排汇。我以及家人都对于美行的印象比照好，以是就抉择了美行。

我以及纯艺术

较为适宜~

Question 2：为甚么抉择这个业余？

我在一开始学习了一些插画，感应教师教的很好，可是总感应纯艺业余会更从容，适宜我的脾性，随之定下了。

其后，纯艺术排汇我的中间在于，其可能以多种多样的前言去表白、反映自己审核到的所有以及所思所想；同时，我迷恋于美术馆里的一件件艺术品，惊叹他们眼前的故事与呈现的方式；我对于审核人以及社会的沉浸让我意见到咱们的时期弥漫了值患上思考的征兆，想着自己也要创作出深入的作品。

李同砚作品集全副外容展现

阿兰·德波顿(Alain De Botton)在《哲学的慰藉》中强调，艺术以及哲学经由声音、语言以及意象，主不雅地表白了咱们的挣扎以及痛苦。最后，发现性的事实对于我来说彷佛是遥不可及的，我的脑海中弥漫了难以机关以及表白的想法。发现驰名的艺术家们不断刷新艺术方式，从容地表白自己，削减了我对于自我表白的无畏，让我从畏惧的思考中解脱进去。如今我恭顺我所有的想法，再也不怀疑自己。

李同砚作品集全副外容展现

我无心会碰着瓶颈期，从而怀疑自己是否真的兴致艺术、适应学艺术。记患上在夏校的那段日子里，我在剑桥的菲茨威廉博物馆看到莫奈的《Rocks at Port-Coton, the Lion Rock, Belle-Île, 1886》，我的内心瞬间清静下来，体味到了亘古未有的畅通，放空良久。这幅画刚强了我学习艺术的定夺，也让我清晰了《艺术社会学》中，作者Victoria D.Alexander所说的，“被一件作品深深感动可能呈现愤怒、震撼或者无畏。让人感应娴静的美学以及让人感应欢喜以及不娴静的美学都是在根基区别以前看待艺术的实用方式。” 

详谈

我的作品集

Question 3：介绍一下自己的作品集

人们的生涯节奏越来越快，光阴以及急躁越来越少，忙乱的生涯节奏让我思考。以是我用“Never Slow Down”来表白今世都市生涯与以前的区别，并经由六个主题来展现快节奏的生涯若何影响人们的方方面面。正如尤瓦尔·诺亚·赫拉利(Yuval Noah Harari)在《21世纪的21课》(21 Lessons for 21st Century)中所说:“人类有身体。在20世纪，科技让咱们离咱们的身段越来越远，逐步患上到了味觉以及嗅觉的能耐。咱们沉浸于手机以及电脑，对于互联网上发生的事件比对于街上发生的事件更感喜爱。”。

李同砚作品集全副外容展现

第二件作品”Patchwork Life“以时装的方式表白了对于网络社会所发现的标签的反思。我收集了差此外衣服，并把它们做成一个拼图的形态。衣服再也不是原来的样子了。我审核到的是，当咱们不断地给本成份类，勤勉清晰自己的时候，咱们不经意间就在他人的脑海中组成为了对于咱们的社会期望以及评估的先入为主的意见。因为互联网的一边倒，咱们迷失了自我。正如席勒所看到的，“人永远被解放在部份的一个单独的小碎片上，他自己必须把自己酿成一个碎片。”

李同砚作品集全副外容展现

在“Tonic soup into the mouth”中，一些由鸡汤制成的危害物品被转移到安检机历程中，绿灯不断泛起。这一装置反映了在生涯中，总有人用“鸡汤文学”把人逼离伦理制高点。这种披着正义外衣的虚伪信息是无奈辨此外，就像人们无奈分说自己正在喝的鸡汤是有毒的仍是有营养的。因此，我将口腔与安防机融为一体，彷佛咱们无奈分说“鸡汤”的“滋味”，必须喝进嘴里能耐分说咸。我把鸡汤做成危害品的形态，安检机却负责了，而且闪着绿色，呈现出鸡汤的怀疑，反映出人的无奈功能、匮乏的分说力以及薄弱结子的脾性。

李同砚作品集全副外容展现

在我的第四件作品“please share me”中，我搭建了一家奶茶铺，建模打印了一颗以自己的脸为参考的头。经由削减配料，将头部填满，详情实现即价格实现，而后散发给差此外人，“人头”再次成为空容器。与此同时，负责记实交易数目的手逐步消逝，呈现骨头。我想表白的是，在这样一个科技时期，人力以及人力资源曾经成为一种自制或者高尚的斲丧品。咱们的使命给予咱们意思以及价格，咱们斲丧，概况咱们也被交易，所有都在更新以及迭代。我想知道，存在的所有都需要有价格吗？假如它不价格、没无意思，它会很快被斲丧掉吗?

脑子要学会放松

不要不断紧绷！

Question 4：在学习的历程中，碰着难题时如那解决呢?

我曾经有过一段瓶颈期，当时定了一个主题，可是始终不知道若何去发展。因为我不敢以及教师相同，不知道若何去表白自己纠结的点，光阴拖了良久，也有些解体。

其后我以及家长讲了之后，停了一段光阴的课，去放松一下自己，跳脱出往返发展新的灵感、思考新的主题。至此之后，我也学会了要适量放松自己，脑子也不能太紧绷，因为我知道艺术是自己感喜爱的，是自己的喜爱，并非痛苦源头。

每一次迭代反映

我不断发展的谋求。

Question 5：分享一下在美行的学习生涯。

美行教师给我辅助良多，一开始的我人造是伯仲无措，不知道若何探究、表白我自己的想法。经由教师的反对于与向导，我逐步可能有条理地去自力思考、调研自己想探究的想法与内容。从意见化到前言化是一个我子细机虑的历程，经由以及教师的替换让我学会了若何积攒以及转化灵感。经由品评辩说与调研，我一步步更新我的想法。

我所做的每一次迭代都反映了我不断发展的清晰以及谋求。我从涂鸦开始，记实我脑海中所有的想法，并不断地回顾它们，去美满了一个残缺的草图以及使命妄想，而后经由差此外媒体表白我的想法。同时，教师也会给我一些浏览书指标倡导，让我更好地充实自己，去取患上常识与灵感。

李同砚作品集全副外容展现

谢谢感动王教师以及黄教师对于我的反对于，祝桃李满天下哈哈哈！祝美行越办越好～

早点定好指标，

光阴打点很紧张！

Question 6：对于学弟以及学妹的一些倡导。

首先，在最最最前期，未必要认真调研自己感喜爱的业余，早点定好业余，可能让你的指标愈加清晰，早点开始豫备作品集。

其次，光阴打点很紧张！尽量即便不要赶DDL！

最后，要被动起来，有甚么想法就要多找教师，实用果就要实时问，不能说等着教师来找你概况催你。对于择校有甚么想法要实时以及教师品评辩说，也不能驯服概况太自作主张。因为我比照慢热，也是从不敢找教师，到前面浪费了良多光阴，于是逐步改。

未来

不断探究

Question 7：对于未来有甚么想法，未来的规画？

在未来，经由与同砚以及传授的替换，我期待着探究更多的艺术前言以及表白方式，好比在艺术以及技术畛域的钻研。

我还想学习哲学、社会学、神思学，这些都是对于我艺术脑子的紧张填补。