幼儿园157抛接球

徐教师问：“你们知道怎么样抛球吗？”

杨小跳说：“我知道。幼儿园抛幼儿园抛”

宋跳兔站起来，接球接球宋跳兔把右手举起交日后挺，徐教宋跳兔猛地转折身段，师问宋跳兔的道样右手往前摆去。

宋跳兔说：“这不是抛球把球抛进来了。”

杨小跳站起来说：“还可能这样。幼儿园抛幼儿园抛”( 文章浏览网： )

杨小跳把两个手举在腰间，接球接球杨小跳把两个手用劲向上。徐教

杨小跳说：“球也可能这样抛。师问”

我把手掌手背朝下，道样我把手从下往上舀起来。抛球

我说：“这样也可能把球抛起来。幼儿园抛幼儿园抛”

徐教师说：“抛球便是接球接球把球抛起来，抛球可能是徐教单手，也可能是双手，经由手臂的摆动将球抛向地面。”

杨小跳说：“我说的对于吧！”

宋跳兔说：“我的相同可能把球抛起来。”

杨小跳说：“我的抛的高一点。”

宋跳兔说：“你是在扔小石头吧！”

徐教师说：“抛球可能低抛，也可能中抛，同样也可能抛很高。”

杨小跳说：“我的是高抛球。”

宋跳兔说：“我的是中抛球。”

我说：“我的是低抛球。”

乖乖兔说：“你的是救球。”

我说：“打排球就每一每一望见。”

杨小跳问：“明天是否抛球呀？”

徐教师说：“明天咱们妨碍抛接球。”

杨小跳说：“咱们先单手抛球。”

徐教师说：“单手抛球不重大操作偏差，咱们仍是先从双手抛球开始。”

毕教师把皮球都提了进去，咱们每一总体拿一个皮球。

徐教师说：“大师听口令把球抛起了，球落下来再把球再接住。”

毕教师说：“抛。”

大师用尽起劲往上边抛球，即将所有的球都抛了起来。

接着就闻声嘭嘭嘭皮球落地的声音，并非所有人的球都不接住，可是不接住的小同伙也太多了。有一些小同伙原本可能接到，因为中间的小同伙冲以前接球，服从人撞人，谁也不接住球。

徐教师说：“抛的高最佳，可是咱们还要思考可能接住落下来的球，咱们接着来，此外大师散漫一点，大师不用挤在一起。”

很快咱们之间拉开了距离。

毕教师说：“抛。”

所有的球凌空而起，这一次球不再抛那末高，这一次大全副小同伙都接住球。

…。

徐教师说：“咱们改动一个玩法，咱们把球抛起来，即将拍一动手，而后咱们再把球接住。”

我说：“这个重大。”

杨小跳说：“这个咱们玩过。”

宋跳兔说：“我还可能拍多少动手。”

毕教师问：“豫备好了不？”

“豫备好了！”

毕教师说：“这一次就要紧迫一点。”

徐教师说：“抛！”

即将所有的球都升了起了，这一次球凌空的又高了良多，球嘭嘭嘭落地的声音又多了起了。

有的小同伙手还在拍，球曾经落了下来，有一些小同伙拍完手，他们曾经找不到自己的球落在哪里了。

徐教师说：“拍手是要把球抛高一点，可是咱们未必要想到咱们怎么样威力够接住球。要拍手并非就抛高一点一个方式，你们还可能加速手的行动速率。”

毕教师说：“咱们多练多少回就没实用果了，如今咱们重来。”

徐教师说：“抛。”

这一次落地声音少了良多。

我把球抛起来，我不拍手，我用两个手摸了一下耳朵。

宋跳兔说：“我拍了两动手。”

杨小跳说：“我摸了一下鼻子。”

我说：“我摸了两个耳朵。”

徐教师说：“宋跳兔这一次拍了两动手，杨小跳庆兔兔他们不拍手，杨小跳摸了鼻子，庆兔兔摸了两个耳朵，你们也可能这样。”

兔星宝说：“拍两下就来不迭。”

兔阿宝说：“来患上及。”

徐教师说：“这是一个磨炼的历程，也是咱们愿望的历程，这样的磨炼可能增强你们的节奏感以及反映速率，普及你们调以及能耐以及留意力，如今咱们不断玩。”

…。

徐教师说：“咱们大全副小同伙都可能抛起来再拍一动手了，咱们如今再玩一个游戏。”

我问：“玩甚么游戏？”

杨小跳问：“是否干戈吗？”

宋跳兔问：“是否毁灭同伙？”

徐教师说：“也可能这样说。”

操场跑道中间放了四个轮胎。

我问：“是否这个？”

宋跳兔问：“是否毁灭这个同伙。”

我说：“这个又不是同伙，这是轮胎。”

徐教师说：“咱们把这个看成同伙的碉堡。”

杨小跳说：“这是小日本的碉堡。”

徐教师说：“咱们要把炸药包扔进这些碉堡里。”

我说：“把碉堡里的同伙毁灭掉。”

杨小跳说：“我先来。”

于是每一个组排一排，大师把皮球往碉堡里扔。

轮胎有那末大，轮胎中间的孔也有那末大，球有跳到外边去的，可是大全副仍是从中间孔里掉落上来。

…。

徐教师说：“咱们会投了，咱们曾经投的很准了，咱们日后站一点。”

站远了，难度削减了，落进孔里的球少了一点。

…。

徐教师说：“这是呼啦圈，咱们把呼啦圈看成靶子。”

这是小呼啦圈，小，也要比篮球框大。

呼啦圈挂在支架上，咱们拿着球往呼啦圈里扔，也有无扔进的，可是大师的喜爱不减。

…。

徐教师说：“咱们如今来玩小猪过河。”

我问：“怎么样过河？”

徐教师说：“咱们画两条线，两条线中间便是河，咱们在河的岸边把小猪。”

我说：“送到河对于岸。”

杨小跳说：“是抛到河对于岸。”

宋跳兔说：“那不是小猪酿成炮弹了。”

我说：“不是炮弹，小猪坐秋千荡到河对于岸的。”

徐教师说：“不论用甚么方式，咱们要送小猪过河。”

嘭嘭嘭小猪一个个被送到河对于岸。

…。

徐教师说：“咱们把河加宽一点。”

河加宽了，河并无影响小猪过河。

…。

徐教师说：“如今有一些小同伙是把小猪扔到对于岸的，咱们仍是要把小猪抛起来，咱们如今削减一点难度，咱们让小猪跳过河。”

我问：“跳高吗？”

徐教师说：“是跳高，咱们在河中间加一个横杆，让小猪从横杆上边跳过河。”

小猪又抛起来，小猪一个个从横杆上超过小河。