与国内的想恳想攻高中教训区别，美国高中是求美四年制（9-12年级），这就象征着，何妄假如你想残缺的想恳想攻过欠缺国高中的四年生涯，那末你就要初二（8年级）恳求美国9年级，求美假如忧心跟不上课，何妄也可能国内初三（9年级）恳求美国9年级。想恳想攻

　　因为美国高中课程综合性较强，求美更适宜美国大学的何妄提升规范，越来越多孩子恳求美高愿望赢在起跑线。想恳想攻

　　无论是求美在国内读国内学校，仍是何妄间接就读美高，咱们都是想恳想攻为了晃动升学，那末该若何妄想高中生涯呢？如下是求美小编为大师豫备的9-12年级恳求妄想！

　　美高9年级=国内初三

　　美国高中提供充实多彩的何妄课程以及课在行动，未必要短缺运用这个劣势，依据自身的喜爱抉择退出课在行动，不断提自身的周全素质，包罗责任感，孤高，自力、向导力等各方面的作育。

　　此外，大学愿望看到你有4年的英语成果，3-4年的数学成果，3-4年的迷信，3-4年的社会迷信等课程。因此学生必须选读根基课程，校内教师也会依据孩子的想法给选课妄想，以及若何短缺运用实用的光阴退出社团行动、被迫者行动等。这些对于未来恳求大学有着极为紧张的浸染。

　　美高10年级=国内高一

　　10年级是成果为主，学生要连结优异的平均成果，AP、Honor课程等可能证实你学术能耐的课程，会让你在学年中有所普及，同时开始为大学恳求豫备。

　　学生需要清晰自身的喜爱以及劣势，判断未来的职业偏差，假如有求知，可能找教训教师语言，并让教师依据你自身的发展妄想公平机关选课布置。这个阶段思考在课在行动中负责向导脚色，探究自己最热衷的名目，假期追寻实习机缘。

　　此外，假如学校有PSAT考试，未必要退出，它与SAT在合计方式上水平至关，可能在未必水平上反映SAT水平。依据自身优劣势妨碍针对于的豫备，好比筛选响应的AP课程，为未来大学恳求奠基根基。

　　这个阶段可能开始调研你的梦校，动手建树Collegelist。

　　美高11年级=国内高二

　　这是最紧张的一年，成果是你的主要使命！因为恳求美国大学时，高中GPA是紧张的掂量因素，永远不要轻忽成果！

　　恳求大学平个别在学生12年级的上学期，但当时并无12年级的成果，以是招生官只能参看九、十、11年级的成果。因此，假如你九、10年级不事实，11年级未必要有很好降职，也是一种被动的信号，假如前两年的成果很好，但11年级不事实，将会是恳求的一大北笔。

　　另一方面，被动筹备其余科目考试，包罗退出SAT/ACT考试，而且依据考试服从建树开始大大名单；也要退出学校开设的声誉课程、低级课程等，削减恳求大学的相助力。同时课在行动不断连结退出。

　　留意！11年级的暑期网申系统就陆续凋谢，象征着Essay论文、推荐信等也提上日程！这时的Collegelist应该处于较美满状态。

　　美高12年级=国内高三

　　12年级是最忙碌的！在连结优异GPA时，还要豫备极其啰嗦且高品质的恳求资料，包罗判断大大名单、实现推荐信以及文书资料，都需要耗精血汗。这些恳求资料可能说是自己这多少年来充实的积淀，你所退出的课在行动、卓越的作品、进阶课程……它们一个个组成为了你的恳求资料。

　　进入选校关键，平凡恳求5-10所即可，依据自身的清晰以及教师的倡导大多抉择立室学校，并拿两所作为保底。恳求历程中，要随时记患上每一个学校的妨碍日期，特意是早申学校的日期。

　　揭示一下，12年级的冬日尚有SAT考试的最后一次机缘！此外，在递交完恳求以及拿到登科服从后，12年级剩下的课程不可漠不体贴，依然要连结优异分数哦，否则患上手的offer也可能被作废！