一、针对家长自己要防御沉浸手机，于孩要为孩子做楷模。玩手家长应该腾出光阴多与孩子互动、机该决共处。那解好比与孩子一起做家务，针对一起外出妨碍户在行动，于孩一起做游戏等等，玩手既可能增长与孩子之间的机该决亲情，又可能防御孩子乏味之际靠手机叮咛光阴。那解

二、针对鼓舞孩子外出与同砚、于孩同伙往来。玩手与其余孩子往来，机该决不光可能作育孩子的那解情商，普及他的人际往来能耐，还能增长孩子的神思瘦弱，使他在与其余孩子的替换中倾诉自己的烦恼，化解神思的惊险。尽管，孩子在与同砚、同伙往来的历程中取患了友好以及悲痛，尽管就不会沉浸于手机这个伪造的天下中去了。

三、辅助孩子作育其余的喜爱以及喜爱。好比念书、画画、实习书法、打篮球、羽毛球等等，都是十分好的业余喜爱。假如孩子在这些方面有了新的喜爱，他对于手机的依附以及沉浸也会大大削弱，而且这些无意思的喜爱喜爱，还可能扩充孩子常识面、增强孩子体质，降职孩子的才艺，对于未来发展颇有辅助。

四、让孩子太甚运用手机。在这个手机高度宽泛的时期，残缺必然孩子运用手机也不事实。家长可能在周末某一个光阴段让孩子正直黝黑地玩一下子手机，同时向导孩子分说网上内容的黑白以及真伪，防御孩子因网络不良内容而受益概况上当。

五、孩子顽皮时，不要把玩手机、ipad等电子产物看成处分。这是良多家长会犯的过错，惟独孩子不听话、不用饭时，就把电子产物给孩子玩，作为用饭或者听话的替换条件。每一每一这样，一旦孩子想玩了，就会闹，不用饭，做甚么都不违心，跟你撒野，这时候，预计良多家长都没折了，一旦习性养成是很难改动的。以是，倡导把握好开始的这个关，不要让孩子养成这种不良习性。