前多少篇文章中，美国咱们分享了美国教训学业余的留学概况以及细分业余状态。明天，读教咱们就按学科偏差聊一聊美国教训学业余的训学失业状态。

总体来看，有偏教训学业余失业抉择十分多，差及结业生可能负责学校的失业教师、打点者或者教训员，状态也可能处置国内国内班或者国内部的若何升学教训师、学校神思教训教师，美国概况课程教案研请示员等等。留学

1.教学偏差

这一业余的读教指标便是为中小学作育卓越的教师。而随着中小学教师报答的训学不断普及，以及教师职业一贯的有偏晃动性，越来越多的差及相干结业生抉择中小学教学作为职业。

2.语言学偏差

相干结业生结业后多数处置与语言教学相干的使命，如学习TESOL业余的学生会处置英语教学使命，学习Bilingual/Bicultural Education的学生主要处置双语方面的教学使命。

3.宏不雅教训偏差

相干结业生因为具备教训史、教训经济学、人类教训学等事实性较强的常识，平凡会抉择去高校失业。不外，因为大全副高校要求博士学历，因此，也有一全副该业余的结业生会抉择去与教训畛域相干的钻研机构使命。

4.教训技术偏差

该业余结业生主要处置教学媒体以及教学系统的妄想、开辟、运用、打点等方面的使命。

5.学校打点偏差

相干结业生结业后主要处置中小学以及高校的打点类使命，也有一全副结业生会进入教训行政单元。

6.教训神思学

相干结业生可能应聘学校的神思教训教师地位。

需要揭示的是，美国教训学硕士结业后，在当地失业远景并无那末好被动。因为大全副K12教训阶段的美国学校乐于应聘土生土长的美国人，而非不清晰其文化的外国人。

留学生能找到的使命大概况是一些相似非凡教训、运用行动合成等相对于小众以及冷门的职业。也有全副结业生在中国人开设的留学咨询中介做大学恳求咨询妄想师。

以是大全副中国学生最后抉择归国。不外假如是在国内处置了一段光阴教师使命而后恳求赴美学习，学成之后再归国求职，不光削减登科机缘，更大大削减自身的求职相助力。

最后揭示一下，美国教训学硕士业余分支简短，各学校名目都不尽相同，文中波及内容均属简陋分类，每一个学校的区别业余有各自的差距，以学校官网为准。

下面我分享一个相干信息：

弗吉尼亚大学教训学硕士(Higher Education)

该项指标课程包罗三大全副。低等教训事实根基的整合以及运用：可能包罗社会学，神思学，政治学，经济学，向导力以及机关事实。事实原则：为种种低等教训情景发展以及美满中间能耐的课程作业。业余履历： 辅助就读者在低等教训的业余职能畛域获取乐成的使命。

退学要求：

GPA：本科后两年的GPA高于3.0；GRE成果(5年内实用)；

总体陈说：需展现清晰的职业指标以及较强的写作能耐；500-700字。

参考文章：

https://www.dealmoon.com/guide/896478

https://education.virginia.edu/academics/programs/higher-education-med-master-education

撰稿人：Ivy

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