1月3日至5日，汉阴汉阴县2024年中小学幼儿园教学能手评比行动举行。县举行年行动来自全县各中小学、教学幼儿园及职教中间的评比237名选手退出评比行动。

这次行动按学段分设在汉阴县第四幼儿园、汉阴城关一小、县举行年行动汉阴县低级中学、教学汉阴县第二高中等8个赛点，评比评比畛域为全县中小学、汉阴幼儿园教师及中职教师，县举行年行动种种选手都是教学经由学校（教训总体）、相助区逐级评比推荐。评比

评比行动遵照抽课题签、汉阴现场备课、县举行年行动上课、教学反思辩说及本领展现、成果统计、成果宣告等挨次实施。其中，中小学评比内容包罗备课、上课、反思、辩说四个关键；幼儿园评比内容包罗总体教训教学行动展现以及本领展现两个关键。上课问题由赛前抽签判断，各个关键都有规定光阴，评委依据评分规范现场量化打分并妨碍书面评估，全部行动的机关实施与省、市教学能手评比规定接轨，拟将择优评比61名县级教学能手。行动中，各参赛教师都竭尽起劲，精心备课、认真授课。赛场上，教师们展现了各自差此外教学风韵，气焰各异、卓越纷呈，周全展现了汉阴县教师扎实的教学根基功以及优异肉景色貌。

近些年来，汉阴县深入贯彻党的树德树人教训指标，把增强教师队伍建树作为减速教训品质降职的紧张推手，发挥城乡教师学习配合体、教研相助区以及教训总体职能浸染，增强教学能手、教大名师的树模引领，常态化睁开菜单式培训、送教到校、主题式教研等教科研行动，让教师在“家”门口就能患上到高品质的培训以及教训，实现县域师资水平的部份降职，呈现了办国夷易近患上意教训的根基要求，实用增长汉阴教训事业高品质发展。

编纂：沈杰

编审：余涛 黄琪雅

终审：钟显明