滁州网讯为着实知足暮年教训阵地需要，南谯暖夷近些年来，区珠南谯区珠龙镇立异暮年教训方式方式，龙镇老自措施为，所学多维度充实内容，易近意行多方式睁开课程，南谯暖夷最大化知足暮年人文化生涯。区珠

规范教学打点。龙镇老美满暮年学校教学点规章制度，所学将教学点办公室使命职责、易近意行教务打点制度、南谯暖夷办学教程、区珠班级课程等制度上墙，龙镇老推广学员注销表册、所学学习签到、易近意行授课内容存案等方式，普及教训规范化水平。被动发掘长于戏曲、健身、书法的娱乐强人，延聘兼职教师13名，将其纳入暮年学校教师队伍，机关退休干部、退休教师依据使命专长走上讲台、发挥余热，起劲组建、作育、打造一支适宜暮年学校办学需要、相对于晃动、以兼职教师为主体的高素质教师队伍以及打点队伍。

充实教学内容。削减教学桌椅、黑板、乐器等教学配置装备部署，在原有硬件根基上，添置电脑、浏览书柜、乐器、书籍等800余套。依据暮年人喜爱喜爱特色开设书法绘画班、棋类球类班、瘦弱养生班、牢靠智能班、舞蹈歌咏班以及《九狮一犼》非遗展现杰作课程，以室内教学与户外事实相散漫的方式，公平布置教学。举行文体文艺演出，散漫“咱们的节日”主题，睁开“‘气’动山河，悲痛健身”“呵护银铃，爱心体检”“工笔重阳，书墨祭祖”以及退出村落子春破晓演等行动30余场，展现学习成果，真正呈现“老有所为，老有所乐”。

增长痴呆教学。该镇经由大喇叭、张扬横幅、被迫服务行动等多种方式，被动倡导暮年公共注册“滁州暮年学习网”，宽泛“老有所学”线上学习的政策懂患上率。宽泛睁开“痴呆助老”教学行动，以平凡易懂的语言重点环抱暮年人同样平凡运用频率较高的手机支出、线上挂号、生涯缴费、电子医保卡的绑定等内容对于微信、支出宝等手机罕用软件的运用方式妨碍详尽教学培训，当初已经睁开“老有所学”痴呆助老课堂12期，辅助处明痴呆时期暮年人碰着的同样平凡难题，同时睁开防诱骗张扬，揭示暮年人警觉正当集资、以房养老等“陷阱”，使老人们在享受数字兴致的同时普及防诱骗意见，削减暮年人在运用智能手机时的忌惮，辅助老人逾越“数字边界”，降职暮年人生涯品质，让他们更有取患上感、悲痛感、牢靠感。（谈欢璐）